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La beauté des mathématiques

par Jocelyn Dagenais29 octobre 2013

[vimeo]http://vimeo.com/77330591[/vimeo]

5 vidéos à écouter de toute urgence pour l'enseignement des maths

par Jocelyn Dagenais10 juin 2013

Voici une invitation de l'AFEMO (Association francophone des enseignantes et enseignants de mathématique de l'Ontario):

"Nous vous invitons à prendre quelques minutes pour visionner cinq webinaires sur "YouTube" (environ 5 min chacun) qui expliquent quelques stratégies efficaces dans l'enseignement des mathématiques au XXIe siècle. Tous ces messages ont été véhiculés à NCTM et à NCSM cette année et même depuis plusieurs années.

Bien que la plupart d'entre-vous n'avez pas eu la chance de vivre l'expérience à NCTM ou à NCSM, vous aurez au moins la chance de prendre connaissance de nouvelles approches dans l'enseignement des mathématiques. Nous espérons qu'ils vous inspireront et qu'ils engendreront des discussions entre collègues."

Dan Meyer (résolution de problème reliée à la vie de tous les jours et la place de la technologie) :
- Math class needs a makeover http://www.ted.com/talks/dan_meyer_math_curriculum_makeover.html
- Dan Meyer on Real-World Math http://www.youtube.com/watch?v=jRMVjHjYB6w

Lucy West (pratiques efficaces dans la planification d'une leçon et le questionnement) :
- Effective Practice http://www.youtube.com/watch?v=BCSctR-CyLs
- Questioning to Understanding http://www.youtube.com/watch?v=Kt2MzBxLEEE

Jo Boaler (apprentissage par la résolution de problème) :
- Enquiry Based Learning for mathematics http://www.youtube.com/watch?v=Ien-86bXCrI

La priorité des opérations, une fausseté ?

par Jocelyn Dagenais6 juin 2013

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=y9h1oqv21Vs[/youtube]

Une chaîne Youtube fort impressionnante !

par Jocelyn Dagenais4 juin 2013

À l'occasion je cherche des vidéos à utiliser en classe inversée, question de ne pas toutes les faire moi-même ! Je suis tombé sur cette chaîne: http://www.youtube.com/channel/UC_ow0DVonEzzC8vBWPkYuvQ qui contient 304 vidéos !

Petite mise en garde: je n'ai pas regardé toutes les vidéos alors je ne connais pas la valeur pédagogique de chacune d'elle. Il faut toujours faire attention à ce que l'on trouve sur le web !

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=g25AafV5S3k[/youtube]

Faire vivre une activité mathématique en 3 actes !

par Jocelyn Dagenais9 mai 2013

Vous connaissez toute l'admiration que je porte à Dan Meyer et ses activités en 3 actes.

Voici une présentation qu'il a fait à Cambridge sur ce type d'activité. Du bonbon.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=YG9oqlQdVp0[/youtube]

Et le lien vers l'article de son blogue: http://blog.mrmeyer.com/?p=16470

Le code: une explication mathématique du monde qui nous entoure

par Jocelyn Dagenais16 avril 2013

Un code mystérieux sous-tend le monde. Mais qu'est-ce que cela signifie et que peut-on en tirer?
Tiré de la série BBC Two Le Code, il s'agit d'une compilation de six courts métrages présentés par le professeur Marcus du Sautoy. Chaque film commence par un mystère qui s'explique par un concept mathématique, en prenant les spectateurs dans une odyssée de découvrir le code et de révéler le sens.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=eoCNPusKRSU[/youtube]

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=qcSI6d3GIVM[/youtube]

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=IhRCjK78qx0[/youtube]