Rencontrer son idole pédagogique
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MATH-42: le genre d'application à avoir et qui permet d'aller plus loin
Merci à @nathaliecharest pour le partage de cette application iPad. J'aime ce genre d'outil car elle permet de se questionner sur la place de ce genre d'outil dans notre cours de maths.
De plus, il est possible d'afficher les étapes en français. Quoi demander de plus !
Les maths de Jean-François Blanchet: 3 actes de Mr Patate et répertoire TIC
Mon collègue et ami Jean-François Blanchet a créé un blogue lui permettant de partager des ressources avec les enseignants de sa commission scolaire.
http://mathcsdgs.wordpress.com/
Il vient d'ajouter une tâche à la Dan Meyer en 3 actes sur les probabilités.
Il a aussi créé avec quelques collègues conseillers pédagogiques un répertoire d'outils TIC: vidéos, applets, tâches en 3 actes.
Leaders in Educational Thought: Special Edition on Mathematics
Basé sur leurs recherches et leurs expériences, sept enseignants offrent leurs réflexions à propos de différents aspects de l'apprentissage des mathématiques, du "comment faire" les mathématiques et de "penser" mathématique. De ces sept enseignants, on retrouve Marian Small et Dan Meyer.
http://www.curriculum.org/k-12/en/videos/assessment
Robocompass: un nouvel outil de géométrie !
Robocompass est un nouvel outil permettant de réaliser des animations de constructions géométriques avec des simples lignes de commandes. Disponible en ligne à http://www.robocompass.com/ et sur le Chrome Web Store.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=LdAU3XD1jpc[/youtube]
Dan Meyer - Capturing, Sharing and Resolving Perplexity
Voici la description en anglais de la conférence donnée par Dan Meyer au CUE (Center for Universal Education) :
Given the infinite buffet table of tools and technology to try out in the classroom, how do you decide what's worth your and your students' time? Without some kind of criteria guiding our selection, we'll spend years building up a dusty closet of tools that looked good, promised a lot, and didn't deliver. With that in mind, Dan Meyer describes "perplexity," one of the scarcest resources in the classroom, and how to pick tools and technology to maximize it.
Les ressources de la conférences: http://cue14.mrmeyer.com/
Les maths avec Julie
Site WordPress qui pourrait vous intéresser de Julie Létourneau, enseignante en 1re et 2e secondaire à l'école Fernand-Séguin de Candiac. Plusieurs capsules vidéos sont disponibles.
Arrangements de cartes !
[youtube]http://youtu.be/uNS1QvDzCVw[/youtube]
Pour écouter la vidéo en français, seulement appuyer sur le CC.